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Training der Wahrnehmungsfunktionen
 
Warum ist das Trainieren der Wahrnehmung so wichtig?
 
Dass ohne Konzentration, Merkfähigkeit und Intelligenz kein Lernen möglich ist und diese Fähigkeiten trainiert werden müssen, ist den meisten Menschen unmittelbar klar, warum Wahrnehmungstraining so wichtig ist nur wenigen.
Der Dyskalkulie und Legasthenie liegen aber tiefgreifende Wahrnehmungsstörungen zugrunde, die -  meist anlagebedingt -  dazu führen, dass Wahrnehmungen der Umwelt nicht so problemlos vom Gehirn verarbeitet werden können wie bei anderen Menschen.
 
Daraus resultieren Schwierigkeiten das Lesen, Schreiben oder Rechnen zu erlernen.
 
Wenn auch die Wahrnehmungen aller 5 Sinne trainiert werden sollten, sind doch die auditive und die visuelle Wahrnehmung am wichtigsten.
Nur wer Töne genau hört und erkennt, kann richtig schreiben. Es geht hier nicht um das Hören von laut und leise wie es beim Ohrenarzt getestet wird, sondern um z.B. die Unterscheidung von harten und weichen Lauten oder die Unterscheidung von langen oder kurzen Vokalen. (Legasthenie!) Dass das bei Diktaten sehr wichtig ist, leuchtet unmittelbar ein.
Sprachwahrnehmungsstörungen sind Verursacher von Lernstörungen, z. B. können ähnlich klingende Zahlen verwechselt werden (Dyskalkulie!), Arbeitsanweisungen werden unvollständig erfasst  oder Sätze nicht in der richtigen Reihenfolge gehört (Legasthenie!)
 
Die visuelle Wahrnehmung entwickelt sich bei Kindern in den ersten 2 Lebensjahren. Trotzdem haben viele Kinder noch im Grundschulalter hier große Lücken. Es ist klar, dass, wenn die Form von Buchstaben nicht richtig erkannt wird oder die Reihenfolge von Buchstaben nicht richtig erfasst werden kann, das Lesen unmöglich ist. Wenn das optische Gedächtnis nicht richtig funktioniert, kann man keine Texte fehlerfrei abschreiben. Die visuelle Wahrnehmung ist auch sehr wichtig z.B. für das Erfassen von Formen und Mengen (Dyskalkulie!)
 
Deshalb gehört zu jedem Training des Lesen, Schreibens oder Rechnens nicht nur die Arbeit an den Symptomen = Fehlern, sondern immer auch ein Training der zugrunde liegenden Wahrnehmungsstörungen.
 
 
  • Bis das Gegenteil bewiesen ist, gehen wir davon aus, dass Eltern stolz auf ihr Kind sein und ihrem Kind eine gute Ausbildung und Erfolgschancen geben wollen. (Insoo Kim-Berg)
     

  • Lerntherapeutische Praxis
     

  • Lissy Zielen
     
    Gymnasiallehrerin
    Dipl. Legasthenie-& Dyskalkulietrainerin
    Lerntherapeutin (IFLW)
     
    Mitglied im
    DVLD (Dachverband Legasthenie Deutschland)
    BVL (Bundesverband Legasthenie- & Dyskalkulie)
     

  • Impressum & AGBs
     
     

  • Inhaber
    Dipl. Ing Andreas Zielen
    Büro: Handweg 19
    35274 Kirchhain
     
    Telefon: 0 64 22 / 93 81 55
    Fax:      0 64 22 / 93 81 56
     
    vertretungsberechtigt:
    Lissy Zielen
    Pädagog. Leitung / Sekretariat
     
     
    verantwortlich für den Inhalt:
    Elisabeth Friedrichs-Zielen